2024年3月12日下午，在社科樓C416辦公室，英語系舉行2024年春季學期教學科研交流會。會議圍繞2020級本科畢業相關工作任務、學期教學任務等進行了說明，着重讨論了2024級英語專業人才培養方案修訂與課程設置調整等相關問題。會議由王勇老師主持，英語系全體教師參加了本次會議。

會議介紹了2024級本科畢業論文進展情況，提醒各位論文指導教師督促學生嚴格按照時間節點完成相應階段任務，确保論文工作順利完成。針對論文撰寫過程中發現的一些格式規範問題，也提醒老師們留意收集同學們的疑惑或問題，由系裡統一完善後做出回複。結合當前畢業實習、升學就業等工作，也提醒畢業論文指導教師、班主任和學業導師積極發揮多種角色，多與學生聯系溝通，給予适時幫助，重視畢業生就業任務，助力學生順利畢業。同時，針對本學期課程教學工作，進行了簡要部署。

會議着重讨論了2024級英語專業人才培養方案修訂工作，結合學校文件要求，分析了目前本專業生源狀況，在現有培養方案課程設置的基礎上，進一步細化完善了相關的課程設置體系。一方面，完善基礎階段課程，以便更好地夯實學生的英語識讀能力和相關語言基本功。另一方面，考慮突出本專業培養特色與優勢，在強化現有英語文學文化、英語語言學與應用語言學、翻譯方向課程的同時，提升打造公共外交與跨文化交際特色課程體系，力求連續貫通專業方向的課程設置。本次人才培養方案設置圍繞英語專業的“人文性”發展目标，對标國内一流院校專業人才培養方案，力求在課程教學過程中提升學生“融通中外古今隔閡、講寫當代中國故事”的意識和能力。随後結合完全學分制方案，英語系教師圍繞課程大綱調整、課程教學團隊建設、教學模式完善等進行了研讨。各個課程組教師相互交流，探讨人才培養方案與課程設置優化執行細則，為後續進一步提升人才培養建言獻策。