2022年11月1日下午14點30分，圍繞“一流本科專業暨本科課程”建設目标，英語系為2019級英語專業舉行了一場“導師領讀研讨沙龍”活動。本次領讀研讨以“理解當代中國之英語本科論文選題與撰寫”為主題，通過線上形式進行。本次沙龍邀請了歐茹萍老師進行領讀研讨，由王勇老師主持，英語系2019級同學參加了本次活動。

講座開始前，王勇老師簡要介紹了本學期針對19級英語專業同學開設“本科生導師領讀研讨沙龍”的基本情況。結合外語學科新文科建設實際，切實貫徹執行《理解當代中國》系列教材進入課堂教學，進一步提升教師理論素養，培養學生掌握中國話語的多元讀寫表達能力，同時助力學生開展本科畢業論文撰寫、研究生考試備考等任務，特意邀請本系教師，結合語言學、英語文學、英漢翻譯以及跨文化交際等畢業論文選題方向以及本專業考研方向，以研讨沙龍的方式，開展一系列導讀活動。

從英語本科畢業論文選題方向入手，歐老師建議同學們積極思考英語視角的當代中國社會現象，包括語言使用、外語教學、政經語篇、跨文化交流以及各類文本的翻譯等，摸索出将各自所學英語專業知識運用于分析、探讨與解決相應社會現象與問題的過程當中，利用畢業論文撰寫任務，持續提高自身的思辨能力和學術寫作能力。同時，歐老師簡要介紹了英語系畢業論文撰寫規範與要求，提醒同學們日後在畢業論文系統輸入開題報告時，務必留意不同欄目的要求以及格式，培養自己嚴謹的學術規範意識。接下來，歐老師着重講解了論文摘要、文獻綜述以及結論部分的寫作要點，結合優秀期刊論文中的摘要、文獻等具體實例，詳盡分析了核心寫作思路與要點，還提醒同學們注意研究對象介紹、研究發現總結等方面所應使用的學術詞語，以及規範英文句法結構等細節信息。特别強調了，學術論文寫作中的學術道德規範問題，要求學生在論文寫作中了解相關引用比例要求，同時規範各種引用信息，絕對不能有任何的剽竊行為，畢業論文寫作的過程也是學習做人做事的過程。

此外，針對2019級英語專業的畢業實習問題，歐老師也結合學院相關文件，向同學們介紹了畢業實習申請、畢業實習報告、畢業實習鑒定等任務的規範要求。還結合畢業論文、畢業實習以及考研備考等多項任務，建議同學們安排好自己的時間，嚴謹慎重對待畢業論文，将其作為對個人大學生活的總結，提交一份漂亮滿意的研究成果。最後，同學們結合各自論文開題報告以及論文撰寫過程中的一些困惑及問題，與歐老師進行了交流。