7月1日—7月2日，365英国上市官网在线黨委書記黃麗芹、院長金山、副院長覃成海、語言實驗室主任葉志民及英語系李芬老師赴樂東黎族自治縣佛羅中學開展對口幫扶工作。樂東黎族自治縣黎學明副縣長等會見了學院一行人，并帶領大家參觀佛羅中學校園，深入課堂了解學生學習情況。

為進一步深化幫扶關系，學院與佛羅中學舉行了幫扶續簽儀式，建立學生社會實踐實習基地，繼續加強對佛羅中學的結對幫扶力度。在儀式上，黎學明副縣長對學院的幫扶工作表達了衷心的感謝，充分肯定學院為樂東農村教育事業所做的貢獻，希望學院繼續強化幫扶關系，發揮高校引領優勢和人才資源優勢，促進樂東進一步提升教育教學質量。馬先鋒校長對學院給予的幫扶表達了感激之情，并希望今後能得到學院一如既往的支持。黃麗芹書記介紹學院的整體情況，對三年來的結對幫扶工作進行了總結。金山院長充分肯定幫扶工作取得的成績，并表示将會加大扶持力度。随後，365英国上市官网在线金山院長代表學院同佛羅中學馬先鋒校長共同續簽《關于對口幫扶佛羅中學的協議》。

簽約儀式現場

在對口幫扶座談會上，學院領導同樂東縣研訓學校邢孔義校長、劉惠玲副校長、吉月玲教研員、佛羅中學馬先鋒校長等領導班子及各班班主任共同圍繞“疫情背景下民族地區中學教育教學水平提升”各抒己見、充分交流。馬先鋒校長介紹了疫情背景下學校的教育教學現狀。黃麗芹書記就當前民族地區鄉鎮中學面臨的問題進行了分析并從課程思政的角度提出了應對措施；金山院長圍繞“疫情”、“民族地區”和“教育教學水平提升”三個關鍵詞，深入剖析問題的内因和客觀現實，并提出分層解決的思路；覃成海副院長以“量化”為主題，就民族地區鄉鎮中學的英語教學提出了提前規劃、量化學習内容、量化學習成效的意見。此外，雙方還從教育公平、目标激勵、城鄉差異等多個角度進行了探讨。

黃麗芹書記、金山院長、覃成海副院長參加座談會

座談會現場

在此期間，李芬老師對佛羅中學九年級學生開展了心理團體輔導活動和一對一心理輔導，通過輔導讓學生懂得如何運用目标激勵法，端正學習态度，正确應對疫情之下的備考。在此次心理輔導中，也發現個别學生亟需心理疏導并及時進行了心理疏導。此次的心理輔導工作得到了師生喜愛。

據悉，自2016年9月以來，學院在佛羅中學開展了一系列幫扶支教活動，并于2017年12月正式與佛羅中學簽訂對口幫扶協議，先後捐贈價值萬餘元的書籍，在教育教學、思想引領、職業規劃教育、心理健康教育、校園文化建設等方面取得明顯幫扶成效。此次一行，學院向佛羅中學捐贈了語音教學設備，獲得佛羅中學師生的一緻好評。今後，學院将會加深與對口幫扶學校的合作力度，不斷擴寬學生社會實踐範圍，充分發揮學院服務社會功能，輻射帶動民族地區基礎教育的發展。

(撰稿:宋海婷，審:覃成海)