為進一步提升教師科研水平，拓展學術視野，提高團隊協作能力，日語系于2019年5月至6月在日語系辦公室舉辦了系列博士論文分享會，由佟占新博士及王豔珍博士主講，分享會系主任李明玲副教授主持。
佟占新老師是日本京都大學博士，主要研究日本近現代教育史、日本教育與文化。分享會上，佟占新博士以“戰後日本道德教育體制的确立過程”為題，介紹了其研究成果，指出戰後日本實行全面主義道德教育為主、“道德課”為輔的道德教育體制，“道德課”作為教育課程的新領域于1958年被特設，它的特設是對學科中心主義德育觀的否定，更是對經驗主義的德育觀的肯定和堅持，而戰後日本道德教育體制正是随着“道德課”的特設最終确立的。
王豔珍老師是日本名古屋大學博士，主要進行比較文學的研究。本次分享會上，王豔珍博士就胡适的譯詩《六百男兒行》和外山正一的譯詩《テニソン氏軽騎隊進撃ノ詩》進行了對比和探讨，指出胡适和外山正一雖然都是通過這首詩抒發自己的感情，但在翻譯上外山正一明顯比胡适多更多大膽的修改和删減，而胡适在原詩的基礎上，删譯、加譯來确保詩體的完整性和可讀性，外山正一和胡适不約而同地在詩歌的最後一部分，都避過原詩關于指揮錯誤造成的悲壯結果的指責，着重翻譯并加譯來歌頌士兵們的英勇戰鬥的場面，這樣恰恰證明了他們不僅是那個時代的代表者和發聲者，他們的譯詩也是那個時代的産物。
分享會後，老師們進行了熱烈的讨論，認為外語教師進行科學研究需要拓寬思路，并立足于自身外語優勢，才能做出有特色有價值的研究成果。(文/圖：李明玲；審核：肖豔玲)//www.hainanu.edu.cn
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