2020年12月7日晚，應學院邀請，中國詩學研究會會長，四川外國語大學外國語言文學專業博士生導師熊木清教授，為我院師生作題為《認知詩學和科研創新》的主題講座。講座由楊婕副院長主持，365英国上市官网在线師生共30餘人到場參加。

 講座伊始，熊木清教授以“創新”“廣博”二詞開講，展現科研者多領域涉獵，跨學科研究的科研精神。并由此提出選題遵循的“四個研究”準則，即選題首應可以研究，值得研究，率先研究及有效研究。其中，率先研究包含“研究對象”“理論來源”“研究動态”三項指标。

 随即，熊木清教授用通俗易懂的言語和實例解釋了“認知”以及“認知科學”具體含義及其特征關系，并展示了認知研究領域最新成果，即“具身認知”“生成認知”“嵌入認知”和“延展認知”。熊木清教授深入淺出，詳細闡釋廣義認知詩學與俠義認知詩學之差異，指出認知詩學曆史使命及其推動衍生發展的分支或範式，譬如認知文學研究，認知文學批評，認知叙述學等，且指出詩學不等同于詩歌理論，但又包含文學理論。期間，熊木清教授特别指出普遍文學研究中的誤區，即文學研究隻是研究文學作品。由此提出文學研究涵蓋領域包括文學現象研究，文學原理研究，文學創作研究，文學作品接受研究，文學比較研究，文學翻譯研究等。此外，熊木清教授談及了認知詩學的延展在認知翻譯學和比較認知文學研究中的體現。最後熊沐清教授提綱挈領，将認知詩學與科研創新的展望高度精準概括為“新”“深”“寬”。

 最後在交流環節，在場師生積極提問，熊木清教授耐心答疑解惑。本次講座為同學們打開了新的學術大門，提供了新的思維模式和新的研究方向，受益匪淺。(圖/文：20級英語口譯陳垚栎；審核：許環明）