11月6日下午，應邀學院邀請，南開大學日語系主任，教授，博導，中華日本哲學會副會長，教育部教指委委員韓立紅教授通過騰訊會議為我院師生作題為“有關科研與教學的知行探索”的學術講座，為外國語師生分享她的學術研究經驗。學院教師、本科生、研究生共計40餘名師生聆聽了本次講座。

韓立紅教授圍繞“科研反哺教學”的知行探索，詳細解答了三個方面的問題：一、怎樣合理選定自己的科研題目？怎樣選定自己的博士論文？二、怎樣讓自己的科研服務于教學活動？三、怎樣通過教學活動促進自己的科研活動？針對上述三個主要問題，韓立紅教授以自身科研教學經曆為例，為同學們論文選題，教師們科研教學分别提出醍醐灌頂的建議。即，選題應基于自身興趣與所長，閱讀大量文獻且選題要具有現實意義，服務于社會需求；于教師，應秉承教學科研乃鳥之雙翼之精神，以淵博的學識，開闊的眼界傳道授業解惑，又以學生為主體，立足于教學，從而啟迪新的科研點。此外，講座中，韓立紅教授以身示例，介紹了自己耗時6年所撰寫的《日本文化概論》一書，為外國語師生開啟了知識授學的新大門，也展現了科研者研究時應堅持研究方向的“一脈相承”的學術精神。

韓立紅教授講座觀點明确，角度新穎，獲得師生一緻好評。互動環節師生頻頻提問，求知若渴。此次講座解決了學生在科研選題方面的諸多問題，也為入會教師提供新視角，推動探究科研教學的知行合一。

最後李明玲副教授對此次講座做了簡要總結，并代表外國語師生向韓立紅教授緻以誠摯的謝意。 (圖文：20英口陳垚栎；審核：許環明）